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L’umanità sottovoce: teoria e pratica del dono. “MeTis”. Mondi educativi 8(1)

L’umanità sottovoce: teoria e pratica del dono. “MeTis”. Mondi educativi 8(1)

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L'umanità sottovoce: teoria e pratica del dono. “MeTis”. Mondi educativi 8(1)

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Una forma di resistenza attiva di fronte alle lusinghe pervasive di modelli di vita fortemente individualistici

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Il numero può essere letto gratuitamente
su www.metisjournal.it

Il dono è una forma di resistenza attiva di fronte alle lusinghe pervasive di modelli di vita fortemente individualistici, che nulla hanno a che vedere con la legittima attestazione della propria identità ma che, al contrario, la mortificano nel momento in cui non ne riconoscono la natura ontologicamente relazionale, e dunque aperta e disponibile, in forma gratuita, all’alterità.
Il dono, nella sua reciprocità del dare e del ricevere, vuole essere testimonianza di apertura e di fiducia in una umanità che si riconosce fragile ma che ha scoperto proprio nell’atto del donare  le forme e i modi, coerenti con le trasformazioni e le opportunità del tempo presente, per preservare e custodire la propria “umanità”.
La donazione degli organi, del sangue, del midollo spinale, le forme di volontariato, il sostegno a distanza, le banche del tempo,  le espressioni della sharing economy ecc. sono poste al centro di specifiche riflessioni e proposte nell’ambito di questo numero della Rivista, con uno sguardo pedagogico che sia, al contempo, carico di utopia ma ben radicato nella realtà storica del nostro tempo.

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