Tutti sappiamo che la comunicazione è un processo fondamentale in grado di governare i sistema umani complessi. Un processo legato al pensiero e alle sue regole, la cui contraddittorietà o incongruità possono far fallire i processi cognitivi e metacognitivi generando comportamenti patologici. Il volume intende offrire alcuni spunti di riflessione, alcuni oramai classici altri emergenti dalla ricerca contemporanea, su alcune modalità di comunicazione patologica che possono predisporre nei bambini e negli adulti allo sviluppo di disturbi funzionali della coscienza, alterando la normale capacità di esperire emozioni e rappresentazioni. La personalità e l’identità del singolo non esistono di per sè, la loro densità di significato è funzione della comunicazione e della sua continua rielaborazione.