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Crescere al plurale

Crescere al plurale

Isabella Pescarmona

Crescere al plurale

Sostenere la formazione di identità multiculturali

Anno di pubblicazione: 2020
ISBN 978-88-6194-484-8 Categorie , Tag

Prezzo

Crescere al plurale sfida la pedagogia a cercare modelli interpretativi per sostenere la formazione di identità multiculturali e la costruzione di una cittadinanza inclusiva e democratica.
Nel dibattito attuale sui contesti educativi 0-6, il volume propone uno sguardo interculturale sulla prima infanzia attraverso interrogativi che guidano la lettura e la ricerca sul campo, creando un dialogo fra pedagogia e metodo etnografico, letteratura e prassi educative, e bambini, educatori e famiglie. Adottare una prospettiva pluralista dell’educazione e della cura dei “piccolissimi” dà spazio a differenti interpretazioni e dà voce ai diversi attori i quali, nella ricerca condotta in un asilo nido multiculturale, fanno emergere le loro rappresentazioni dell’evento educativo e dell’incontro quotidiano con l’alterità.
La presenza di bambini con background migratorio nei contesti educativi rilancia così la discussione sui diritti dell’infanzia e la riflessione per una pedagogia impegnata a trasformare l’esistente in senso più equo e giusto.

Isabella Pescarmona

Isabella Pescarmona è ricercatrice in Pedagogia generale e sociale nell’Università di Torino. Si occupa di pedagogia interculturale, professionalità educatori e insegnanti, metodologie didattiche attive e partecipative, in una prospettiva di giustizia sociale e con metodi etnografici. È autrice di numerosi saggi e articoli a livello nazionale e internazionale e del volume Innovazione educativa tra entusiasmo e fatica. Un’etnografia dell’apprendimento cooperativo (Roma 2012).

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