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La speciale psicopedagogia di Vygotskij

La speciale psicopedagogia di Vygotskij

Giusi Antonia Toto

La speciale psicopedagogia di Vygotskij

Fornire un orizzonte teorico alle metodologie based learning

Introduzione e Postfazione di Pierpaolo Limone
Anno di pubblicazione: 2021
Numero di pagine: 120
ISBN 978-88-6194-535-7 Categorie ,

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A quasi un secolo dalla sua scomparsa, Lev Semënovič Vygotskij (1896-1934) rappresenta ancora, con la sua teoria socio-culturale, una pietra miliare nelle teorizzazioni contemporanee di didattica speciale e per la formazione iniziale dei docenti.

Il volume nasce con l’intento di sistematizzare e fornire un orizzonte teorico forte alle metodologie based learning che pongono al centro del processo formativo il discente, anziché il contenuto programmatico della lezione frontale.

Il paradigma socio-costruttivista trae origine dall’idea stessa di cultura e di educazione che Vygotskij diffonde attraverso i suoi scritti, fino ad arrivare agli odierni modelli clinici e di applicazione psicologica. Rintracciare una teoria unificante del sapere psicopedagogico in relazione ai temi della disabilità o delle metodologie didattiche innovative è un percorso ancora da compiere, in cui certamente Vygotskij ha segnato una tappa importante.

Giusi Antonia Toto

Giusi Antonia Toto è ricercatrice in Media education presso l’Università di Foggia. I suoi interessi di ricerca si concentrano su abilità cognitive, metodologie didattiche e consumo sociale delle tecnologie; da anni focalizza le sue ricerche sul rapporto tra apprendimento e media digitale, e sulle ripercussioni psicopedagogiche di tale rapporto.

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