Quality learning: prospettive per una didattica efficace

Guendalina Peconio

Guendalina Peconio è docente a contratto presso l’Università di Foggia ed è coinvolta nelle attività didattiche afferenti il Tfa sostegno. I suoi interessi di ricerca riguardano i processi psico-pedagogici correlati alla formazione insegnanti e all’Evidence-Based Education.

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