Apprendimento attivo con le tecnologie interattive
Prezzo
15,00€
Toccare, annusare, gustare sono atti tipici della vita quotidiana e sono elementi fondamentali nello sviluppo cognitivo del bambino, ma sono azioni solo parzialmente supportate nelle pratiche didattiche tradizionali.
Questo scenario può cambiare rapidamente nei prossimi anni anche grazie alle nuove tecnologie a disposizione. Gli ambienti di apprendimento diventano sempre più “ibridi” in un duplice senso. Da una parte, l’aula si trasforma da spazio fisico a spazio interconnesso e liquido, dove è sufficiente una connessione di rete per seguire la lezione. Allo stesso tempo, si moltiplicano tecnologie che vanno a connettere lo spazio degli oggetti con la componente digitale. Fulgidi esempi sono i paradigmi della Realtà Aumentata (AR) e della Mixed Reality (MR). In questo quadro, di particolare interesse sono le Tangible User Interfaces (TUI), in quanto offrono soluzioni di apprendimento in grado di coinvolgere tutti i sensi attraverso oggetti manipolabili e multisensoriali riconosciuti dal digitale.
Il volume ha l’ambizione di offrire una rapida panoramica dell’apprendimento attivo con le tecnologie interattive, prestando un’attenzione specifica sulle opportunità offerte dalle TUI.
Raffaele Di Fuccio è ricercatore in Didattica speciale all’Università di Foggia. I suoi interessi di ricerca si focalizzano sull’applicazione di tecnologie innovative nell’apprendimento e insegnamento e sulle Tangible User Interfaces con approccio multisensoriale. Nel 2017 ha vinto il premio internazionale per il miglior “User Centered Smart Learning Ecosystem” assegnato dall’ASLERD (Association for Smart Learning Ecosystem and Regional Development).