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        Attività motorie, processo educativo e stili di vita in età evolutiva

        Attività motorie, processo educativo e stili di vita in età evolutiva

        A cura di 

        A cura di Dario Colella

        Attività motorie, processo educativo e stili di vita in età evolutiva

        Un percorso pedagogico e didattico finalizzato alla promozione della salute.

        Anno di pubblicazione: 
        • 2018
        Numero di pagine: 
        • 204
        ISBN 978-88-6194-401-5 Tipologia

        25,00

        + 2,00 € di spedizione
        spedizione gratuita per ordini superiori a 30,00 €

        Speciale “MeTis”. Mondi educativi 2018

        Il numero speciale di “MeTis” presenta i risultati del monitoraggio delle attività motorie riguardante il Progetto triennale regionale denominato SBAM! (Sport, Benessere, Alimentazione, Mobilità a scuola), svoltosi nelle scuole primarie in Puglia dal 2013 al 2016. Il Progetto promosso dalla Regione Puglia ha previsto la concreta attuazione di tre misure interdipendenti e integrate nell’orario curriculare che hanno seguito un percorso pedagogico e didattico, finalizzato alla promozione della salute: l’educazione fisica e alle attività corporeo-motorie, il trasporto attivo-pedibus, l’educazione alle corrette abitudini alimentari.
        SBAM! è stato realizzato attraverso le risorse di diversi assessorati regionali (Politiche della salute, Sport, Diritto allo studio, Infrastrutture strategiche e mobilità, alle Risorse agroalimentari); il MIUR – Ufficio scolastico regionale, il Coni – Comitato regionale e l’Università degli studi di Foggia hanno collaborato alla realizzazione delle attività nei gruppi-classe delle scuole pugliesi e al monitoraggio annuale e triennale.

        Dario Colella

        Dario Colella è Dario Colella è professore ordinario di Teoria e metodologia del movimento umano presso l’Università del Salento. I suoi interessi di ricerca riguardano: le metodologie d’insegnamento-apprendimento delle competenze motorie nell’ambito della physical literacy; la promozione della salute e le relazioni tra sviluppo motorio e fattori correlati in età evolutiva; i modelli e i metodi della valutazione motoria.

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