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Alfabeti ecologici

Alfabeti ecologici

Laura Marchetti

Alfabeti ecologici

Una educazione naturale e una scuola naturale

Collana: Pedagogie
Anno di pubblicazione: 2012
Numero di pagine: 116
ISBN 978-88-6194-131-1 Tipologia

Prezzo

15,00

Esaurito

Dobbiamo acquisire nuovi alfabeti ecologici, a partire dai quali ricostruire una educazione naturale e una scuola naturale: una scuola “all’aria aperta”, anche quando è fatta nel chiuso delle aule, disponibile alle passeggiate lente, come è il pensiero, che si muove per pause, per riflessioni e dove il corpo è presente con i suoi odori, i suoi umori, la sua calda e viva affettività; passeggiate senza frontiere anche, ma per farsi nativi, ritrovare radici locali, conoscenze tradizionali, antiche narrazioni, sentimenti di appartenenza e comunità.
Questo libro ci fa riscoprire come a scuola si dovrebbero imparare i cicli delle stagioni. E qual è il filo rosso che connette gli animali umani agli altri animali. A scuola si dovrebbe tener presente quel percorso che rende uno e unito il vivente, facendo della cultura, della società, della storia, una emergenza frutto di strutture naturali e interazioni complesse. A scuola si dovrebbe studiare l’humus che abbarbica l’uomo alla Terra Madre e fa della sua vita un albero, e delle sue scienze rami e bellissimi fiori. Per apprendere dalla natura, facendo della sua configurazione un “libro di lettura”.
Nell’epoca dell’inquinamento globale, dove è la mente la più inquinata, la scuola sembra essersi arresa non solo all’aggressione alla natura, ma alla sua evaporazione. Di fronte al pericolo di un mondo senza natura, un mondo claustrofilico di strade, siti, piazze, esplorazioni, incontri, immagini virtuali, di fronte a una scienza che punta all’artificializzazione progressiva del vivente, di fronte alla innaturale velocizzazione dei tempi e alla perdita di intimità e simpatia con i paesaggi e i luoghi, la scuola tace.
Contro questo pericolo ritorna all’ordine del giorno l’opzione per l’ecologia della mente, una riforma della mente che rimetta al centro la concreta materialità, parola che rimanda alla madre e alla sua capacità di nascita e di cura.

Laura Marchetti

Laura Marchetti insegna Didattica generale e Didattica delle culture all’Università di Foggia. Ha scritto numerosi libri sulla fiaba, il mito, l’educazione naturale, fra cui ricordiamo Il Fanciullo e l’Angelo (Palermo 1996), La fiaba, la Natura, la Matria (Genova 2014), Oltre la mente coloniale (Milano 2014); per Progedit Le forme della vita (2000, con Barbara De Lucia, Gilmo Vianello e  Peter Zeller), Alfabeti ecologici (Bari 2012), Agalma. Per una didattica della carezza (Bari 2017). Impegnata nel movimento pacifista ed ecologista, è stata sottosegretaria all’Ambiente nel Governo Prodi.

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